Estudante de Toledo entre 18 paranaenses classificados para Mundial de Matemática na Tailândia

Aos 17 anos, Kauê Michel Mick Roos abriu uma porta que poucos conseguem atravessar. Aluno da 3ª série do Ensino Médio do Colégio Estadual Professor Ildo José Fritzen, em Toledo, ele está entre os 18 estudantes paranaenses classificados para representar o Brasil na World Mathematics Team Championship 2026, competição internacional que acontecerá em Bangkok, na Tailândia, entre 2 e 7 de dezembro. A notícia chegou em duas ondas: primeiro, a seleção para uma imersão em Matemática em Foz do Iguaçu, que reunirá os 150 melhores estudantes do Estado em preparação para a Olimpíada Brasileira de Matemática. Depois, a surpresa maior — a vaga para o torneio mundial, conquistada após seu desempenho na Olimpíada de Matemática das Escolas Estaduais do Paraná.

Para Kauê, a trajetória nunca foi sobre cumprir obrigações. Desde criança, conforme relata sua mãe Rosalene e seu pai Lairton, ele demonstrou curiosidade genuína pelos estudos, nunca deixando tarefas para depois. Hoje, ele fala da matemática como quem fala de arte — com admiração pela lógica que sustenta as equações, pela beleza contida nos números. Essa paixão o levou a participar, em 2025, do programa Ganhando o Mundo, do Governo do Paraná, realizando intercâmbio no Reino Unido, experiência que, segundo ele, mudou sua vida e o ajudou a amadurecer. Agora, a oportunidade de conhecer a Tailândia e competir no palco mundial representa mais um passo nessa jornada que ele constrói com deliberação e entusiasmo.

Seu professor de Matemática, Wullyann Lúcio Zamboni Back, reconheceu cedo que estava diante de um aluno diferenciado. Nas primeiras aulas, Kauê já fazia perguntas sobre cálculo diferencial e integral — conteúdos universitários — revelando um interesse muito acima da média. O que distingue o estudante, na avaliação do professor, é a curiosidade insaciável: ele sempre buscou aprender além do que era apresentado em sala de aula, transformando o esforço em excelência. Para Back, histórias como essa inspiram outros jovens a acreditarem que a educação pública pode levar ao mais alto nível de competição.

A escola e a comunidade abraçam essa conquista como própria. Jair Luis Schuvaab, diretor do Colégio Estadual Professor Ildo José Fritzen, enfatiza que o mérito é integralmente de Kauê, mas que a instituição trabalha para incentivar todos os estudantes a participarem de olimpíadas e concursos. Quando um aluno se destaca, a mensagem que a escola passa aos demais é clara: vocês também podem chegar longe. Para Schuvaab, a conquista reforça uma verdade fundamental sobre a educação pública — que seus alunos podem alcançar os mesmos espaços que qualquer outro, desde que acreditem, se dediquem e aproveitem as oportunidades.

José Carlos, chefe do Núcleo Regional de Educação de Toledo, vê na trajetória de Kauê um símbolo maior. Ele representa não apenas seu colégio, mas toda a educação pública da região. Sua conquista é fruto do talento pessoal, do apoio familiar, do comprometimento dos professores e do trabalho institucional da escola — uma convergência de fatores que demonstra como a educação pública abre caminhos para oportunidades de nível internacional. Para os pais, Lairton acredita que programas educacionais fazem a diferença real na vida de estudantes talentosos, e que muitas crianças com potencial precisam ser vistas e apoiadas por pais, professores e diretores para que possam desenvolver novas tecnologias e ajudar a construir um mundo melhor.

Mesmo com tantas conquistas já acumuladas, Kauê mantém os pés no chão. Pretende cursar Física e construir uma carreira acadêmica, vendo cada vitória como um degrau que o aproxima do que realmente deseja fazer. Nas próximas semanas, ele participará de um grupo de estudo com os demais alunos classificados em Campinas, São Paulo, como preparação final antes de embarcar para a Tailândia. Quando chegar a Bangkok, levará consigo não apenas o nome de Entre Rios do Oeste, mas o talento dos estudantes da rede estadual do Paraná para uma das maiores competições de matemática do mundo.